TEMA: El cronograma como herramienta para organizar actividades
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Que los estudiantes comprendan qué es un cronograma, para qué sirve y cómo pueden crear uno propio usando el lenguaje escrito de forma clara y ordenada.
DESARROLLO DE LA CLASE
🔍 Descubrimos que…
- Un cronograma es una herramienta que nos ayuda a planear nuestro día o semana.
- Se organiza por horas o momentos del día.
- Usamos conectores temporales como primero, luego, después, al final para escribirlo con orden.
Se copia en el cuaderno desde acá👇👇
Jueves, 6 de noviembre
El cronograma
Un cronograma es una forma de organizar nuestras actividades en orden y por horarios.
- Nos ayuda a planear nuestro día, semana o un evento especial.
- Usamos conectores temporales como: primero, luego, después, más tarde, al final.
- Podemos escribir un cronograma con frases claras y ordenadas.
- ¡También podemos hacerlo creativo! Con dibujos, colores o personajes mágicos.
✏️ Actividad en el cuaderno: “Mi día especial en cronograma”
Instrucciones
1. Título: Escribe en tu cuaderno:
“Mi día especial en cronograma”
2. Escribe una pequeña introducción (3–4 renglones):
Describe qué día elegiste (puede ser tu cumpleaños, un paseo, un día en casa, etc.)
Ejemplo: “Hoy voy a organizar el día de mi cumpleaños. Es un día muy especial porque comparto con mi familia y amigos.”
3. Crea tu cronograma en forma de tabla:
4. Escribe 5 oraciones usando los conectores temporales:
Ejemplo:
- Primero, desayuno con mi familia.
- Luego, juego en el parque con mis amigos.
5. Dibuja tu día especial:
En la parte inferior o al lado de la tabla, haz un dibujo que represente tu cronograma.Actividad del libro
Se realizó las páginas 166 y 167 del libro. Deben terminar en casa, se revisa el lunes 10 noviembre.
