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jueves, 11 de junio de 2026

REPASEMOS LA ORACIÓN GRAMATICAL.

 


Tema: Repasemos la Oración Gramatical

Evidencia de aprendizaje: Reconocer la oración gramatical identificando el sujeto y el predicado a partir de la observación de una imagen.

Desarrollo de la clase

Lo que aprendimos hoy

✔ La oración gramatical expresa una idea completa.
✔ Toda oración tiene sujeto y predicado.
✔ El sujeto indica de quién o de qué se habla.
✔ El predicado dice lo que hace o cómo es el sujeto.
La oración gramatical comienza con mayúscula y termina con punto final.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

jueves, 11 de junio


Actividad en el cuaderno



A partir de la imagen anterior👆, crea 15 oraciones gramaticales, en el que escribas la oración y debajo identifiques el sujeto y el predicado.👀

Así👇


martes, 9 de junio de 2026

BIMESTRAL SEGUNDO PERÍODO

 

                                                            

                                               


viernes, 5 de junio de 2026

jueves, 4 de junio de 2026

REVISIÓN DEL TALLER DEL LIBRO "FRAGMENTO DE UNA NARRACIÓN"

 


Tema: Revisión del taller del libro "El fragmento de una narración"


Evidencia de aprendizaje: Revisar y socializar las respuestas del taller sobre el texto Fragmento de una Narración, fortaleciendo la comprensión lectora, la expresión oral y la capacidad de argumentar las respuestas de manera respetuosa.

Desarrollo de la clase

Hoy revisamos el taller de lectura, identificamos los elementos de la narración y comprendimos mejor la enseñanza del texto. 📖✨De las páginas 87 hasta la 91.

martes, 2 de junio de 2026

EL FRAGMENTO DE UNA NARRACIÓN

 

Tema: El fragmento de una narración

Evidencia de aprendizaje: Identificar las partes de una narración a partir de un fragmento de lectura y responder preguntas de comprensión lectora.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que

✅ Una narración cuenta hechos reales o imaginarios.
✅ Un fragmento es una parte de una historia.
✅ En una narración encontramos personajes, lugar, tiempo y acciones.
✅ La comprensión lectora nos ayuda a entender mejor lo que leemos.

La docente pregunta:
  • ¿Te gustan los cuentos?
  • ¿Cuál es tu cuento favorito?
  • ¿Qué personajes recuerdas de ese cuento?
Actividad del libro

Se realizó lectura de las páginas 87 y 88, se realiza la actividad de la página 89, 90 Y 91. DEBEN TERMINAR EN CASA, SE REVISA EL JUEVES 4 DE JUNIO.

lunes, 1 de junio de 2026

TERMINACIÓN DEL TEMA "LOS TRABAJOS ESCRITOS"

 

Tema: Terminación del tema "los trabajos escritos"

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes aprendan a realizar un pequeño trabajo escrito de forma organizada, creativa y clara.

Desarrollo de la clase
 
Hoy terminamos el tema: qué es un trabajo escrito, organizamos ideas y decoramos con creatividad.