23 DE ABRIL DÍA DEL IDIOMA ESPAÑOL

 

Tema: La importancia del Día del Idioma en Colombia

Evidencia de aprendizaje: Comprender la importancia del idioma español como medio de comunicación, identidad y cultura en Colombia, valorando su uso correcto y respetuoso.

Desarrollo de la clase

👉Hoy aprendimos que el idioma español es muy importante porque nos permite comunicarnos, expresar ideas y conservar nuestra cultura. También comprendimos que debemos usar palabras respetuosas y cuidar nuestra forma de hablar y escribir.

Copiamos en el cuaderno desde acá👇

jueves, 23 de abril

🗓️ ¿Por qué se celebra el 23 de abril?

El Día del Idioma se celebra en honor a Miguel de Cervantes, quien escribió Don Quijote de la Mancha, una de las obras más importantes del español.

También recordamos que el idioma:

• Nos une como colombianos.
• Nos permite aprender en el colegio.
• Es parte de nuestra cultura y tradiciones.

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🌎 Importancia del idioma en Colombia

• Es nuestra forma principal de comunicación.
• Nos ayuda a contar historias y tradiciones.
• Permite que entendamos a otras personas.
• Nos representa como país ante el mundo.

Coloreamos la guía y la pegamos en el cuaderno👇

SUJETO Y PREDICADO

 

Tema: Sujeto y Predicado

Evidencia de aprendizaje: Que los estudiantes identifiquen el sujeto y el predicado en oraciones de forma sencilla y divertida.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos el tema sobre el sujeto y predicado. Los estudiantes aprendieron a identificar de quién se habla en la oración y qué acción realiza.

Se recomienda reforzar en casa con ejemplos sencillos.

Se escribe en el cuaderno desde acá👇

martes, 21 de abril

Actividad

Identifica el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones.  DEBEN TERMINAR EN CASA, se revisa el jueves 23  de abril.

Ejemplo: Los niños del grado cuarto participaron con entusiasmo en la actividad.

Sujeto: Los niños del grado cuarto

Predicado: participaron con entusiasmo en la actividad.

1. Corre en el parque el perro.

Sujeto: El perro

Predicado: corre en el parque

2. Explica la lección con paciencia la profesora.

Sujeto: La profesora

Predicado: Explica la lección con paciencia

3. Duerme todo el día el gato.

4. Crecen en el jardín con cuidado las flores.

5. Natalia es  mi mejor amiga.

6. Ella conoce mis secretos.

7. Nosotros nos comprendemos mucho.

8. Larry, el lanoso, corre por el parque como loco.

9. Mi querida mascota encontró un hueso en la tierra.

10. El viejo hueso olía muy mal.

11. Anduvo mucho tiempo por el bosque.

12. La lluvia disolvió la capa de harina.

13. La ovejita volvió a ser negra.

14. El príncipe la tomó por esposa.

15. El prícipe y la oveja negra fueron felices.

16. Posiblemente, doña Amalia viaje el sábado.

17. Espero que te mejores.

18. ¡Saca ya la leche de la nevera!.

19. Quisiera entender por qué no vino.

20. Me gustaría comprender cómo se hace este ejercicio.

LA ORACIÓN GRAMATICAL

 

Tema: La oración gramatical

Evidencia de aprendizaje: Reconocer qué es una oración gramatical y sus partes, para construir oraciones correctamente.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que una oración es un grupo de palabras con sentido completo y que tiene sujeto y predicado.

Escuchamos con atención el video👂

Se copia en el cuaderno desde acá👇

jueves, 16 de abril

La oración gramatical

Es un conjunto de palabras que expresa un significado completo. Esto quiere decir que se dice "algo" de "alguien".

Las palabras de una oración están organizadas en determinado orden y cada una cumple una función específica. Dichas palabras se refieren a:

• personas
• objetos
• ideas
• cualidades
• acciones
• circunstancias

Ejemplos:

1. Cansada ya de tantos desprecios, la ovejita negra se apartó del rebaño.

🧩 Sujeto

👉 La ovejita negra

Es quien realiza la acción.

⚡ Predicado

👉 Cansada ya de tantos desprecios, se apartó del rebaño
Es lo que se dice del sujeto (la acción y la información adicional).

2. Ellas la despreciaban.

🧩 Sujeto

👉 Ellas

Son quienes realizan la acción.

⚡ Predicado

👉 la despreciaban

Es lo que se dice del sujeto (la acción que hacen).  

Las partes de la oración

Cada oración gramatical tiene un sujeto y un predicado.

1. Sujeto (¿Quién realiza la acción?)
   👉 La niña
2. Predicado (¿Qué hace el sujeto?)
   👉 juega en el parque