Tema: Signos de puntuación y uso de la H

Evidencia de aprendizaje:  Reconocer y utilizar correctamente algunos signos de puntuación y aplicar las principales reglas del uso de la letra H en palabras y oraciones.

Desarrollo de clases

¿Qué aprenderemos hoy?

Hoy aprenderemos que:

Los signos de puntuación nos ayudan a organizar nuestras ideas y a comprender mejor lo que leemos.

La H es una letra que no tiene sonido cuando la pronunciamos, pero debe escribirse correctamente en determinadas palabras.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

jueves, 1 de octubre

Actividades de afianzamiento

Se realiza las páginas 160 y 161 en clase, si no alcanzan a terminar, deben hacerlo en casa.

Queda de tarea para el martes 13 de octubre👇

Actividad creativa: "Mi historia con H"

Cada estudiante escribe un pequeño texto de 5 a 6 oraciones que incluya:

Tema: Una aventura inesperada.

✅ 5 palabras con H
✅ 2 comas
✅ 1 punto
✅ 1 pregunta
✅ 1 exclamación

---

💻 Actividad 

Título: Detectives de la H y los signos

Deben escribir:

• 5 palabras con H.
• 3 oraciones interrogativas.
• 3 oraciones exclamativas.
• 3 oraciones utilizando coma.
• Un pequeño párrafo de 4 líneas utilizando correctamente los signos de puntuación.

---

🧩  Diferenciación

Completar palabras, escribe con rojo la letra h:

__uevo – __ielo – __ueso – __umo – __uella.

EL CHAT COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN

 

Tema: El chat como medio de comunicación

Evidencia de aprendizaje:  Reconocer el chat como un medio de comunicación digital, identificando sus características y utilizando un lenguaje claro, respetuoso y adecuado al comunicarse con otras personas.

Desarrollo de clases

🌟 Hoy aprenderemos qué es un chat, para qué sirve y cómo debemos comunicarnos de manera clara y respetuosa cuando escribimos mensajes.

💡 ¿Cómo lo haremos?

1. Observaremos ejemplos de conversaciones por chat.
2. Identificaremos sus características.
3. Analizaremos qué mensajes están bien escritos y cuáles debemos mejorar.
4. Crearemos nuestro propio diálogo de chat.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

martes, 29 de septiembre

💬Actividad en el cuaderno

¡Creamos nuestro propio chat!

Imagina que tú y un compañero deben ponerse de acuerdo para realizar una tarea escolar.

Escribe una conversación de 6 mensajes.

👧 Tú: ___________________________________________

👦 Compañero: ___________________________________

👧 Tú: ___________________________________________

👦 Compañero: ___________________________________

👧 Tú: ___________________________________________

👦 Compañero: ___________________________________

🌟 Recuerda incluir:

☐ Un saludo.
☐ Mensajes claros.
☐ Palabras respetuosas.
☐ Información relacionada con la tarea.
☐ Una despedida.

EL CRONOGRAMA

 

Tema: El cronograma

Evidencia de aprendizaje:  Comprender qué es un cronograma y aprender a organizar actividades, fechas y tiempos de manera clara y ordenada.

Desarrollo de clases

🌟 Hoy aprenderemos que un cronograma nos ayuda a organizar nuestras actividades en un tiempo determinado. Veremos cómo usar fechas, días, horas y actividades para planificar mejor nuestro tiempo.

💡 ¿Cómo lo haremos?

1. Conversaremos sobre las actividades que realizamos durante la semana.
2. Observaremos un ejemplo de cronograma.
3. Identificaremos sus elementos.
4. Elaboraremos nuestro propio cronograma.
5. Compartiremos nuestro trabajo con los compañeros.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

lunes, 28 de septiembre

🧠 ¿Qué es un cronograma?

Un cronograma es una herramienta que permite organizar actividades de acuerdo con fechas, días u horas.

Nos ayuda a saber:

• 📅 Cuándo realizaremos una actividad.
• ⏰ A qué hora la realizaremos.
• ✏️ Qué actividad debemos realizar.
• 📌 En qué orden debemos hacerla.

Actividad en el libro

Se realiza las páginas 166 y 167 del libro, deben terminar en casa.