Tema: La conjugación de los verbos en presente, pasado y futuro

Evidencia de aprendizaje: Reconocer y conjugar verbos en los tiempos presente, pasado y futuro, comprendiendo cuándo se utiliza cada uno en la vida diaria.

Desarrollo de la clase

✅ Lo que aprendimos hoy

• Aprendimos que los verbos expresan acciones.
• Reconocimos los tiempos presente, pasado y futuro.
• Conjugamos verbos según el momento en que ocurre la acción.
• Utilizamos los tiempos verbales para expresar acciones que suceden ahora, que ya ocurrieron o que ocurrirán después.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

lunes, 27 de julio

La conjugación de los verbos

Los verbos son palabras que expresan acciones.

Presente

Indica acciones que suceden ahora.

Ejemplo: Yo estudio.

Pasado

Indica acciones que ya ocurrieron.

Ejemplo: Yo estudié.

Futuro

Indica acciones que ocurrirán después.

Ejemplo: Yo estudiaré.

Ejemplo con el verbo jugar:

• Presente: Yo juego.
• Pasado: Yo jugué.
• Futuro: Yo jugaré.

Recordemos: Los verbos cambian su forma según el momento en que ocurre la acción.

Actividad en el cuaderno

Conjuga los verbos en presente, pasado y futuro (barrer, estudiar y soñar) realiza tres cuadros como el de abajo para conjugar cada verbo. 

SE CONTINUÓ CON LOS TIEMPOS VERBALES

                                                         

Tema: Se continuó con los tiempos verbales 

Evidencia de aprendizaje: Reconocer y utilizar correctamente los tiempos verbales (pasado, presente y futuro) en oraciones y textos sencillos.

Desarrollo de la clase

Deben terminar en casa.

LOS TIEMPOS VERBALES

 

Tema: Los tiempos verbales 

Evidencia de aprendizaje: Reconocer y utilizar correctamente los tiempos verbales (pasado, presente y futuro) en oraciones y textos sencillos.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos que:

Los tiempos verbales indican cuándo ocurre una acción.

Existen tres tiempos verbales principales: pasado, presente y futuro.

Podemos identificar el tiempo verbal observando el verbo y las palabras que acompañan la oración.

Utilizamos los tiempos verbales para expresar acciones que ya sucedieron, que están ocurriendo o que ocurrirán.

Se trabjó la actividad del libro.

Actividad del libro

Se leyeron las páginas 108, 109, 110, 111, 112 y 113. Posteriormente, se desarrollaron las actividades de las páginas 115, 116, 117 (excepto el punto 8) y 118.