ANIMALES QUE HABLAN Y ENSEÑAN

Tema: Animales que hablan y enseñan.

Evidencia de aprendizaje: Comprender qué es una fábula, reconocer sus características y crear una propia con enseñanza.

Desarrollo de la clase

Hoy aprendimos que  la fábula es un cuento corto donde los animales hablan y nos enseñan una lección llamada moraleja. También creamos nuestras propias fábulas usando la imaginación.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

martes, 17 de marzo

✏️ ¿Qué es una fábula?

Una fábula es un cuento corto donde los personajes son animales que hablan y deja una enseñanza o moraleja.

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🧩 Características de la fábula

• Es corta 📖
• Los animales actúan como personas 🐶🗣️
• Tiene una enseñanza final 💡

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🧠 ¿Qué es la moraleja?

Es la enseñanza que nos deja la historia.

👉 Ejemplo:

“No debemos ser confiados”

“La paciencia tiene recompensa”

Realizamos la guía y la pegamos en el cuaderno👇

LOS SUFIJOS

Tema: Los Sufijos

Evidencia de aprendizaje: Comprender qué son los sufijos y cómo cambian el significado de las palabras.

Desarrollo de la clase

📖Hoy aprendimos que los sufijos son letras o grupos de letras que se agregan al final de las palabras para formar nuevas palabras o cambiar su significado.

Ejemplo:

pan → panadero

casa → casita

flor → florero

Observamos con atención el video👀

Se copia en el cuaderno desde acá👇

lunes, 16 de marzo

¿Qué son los sufijos?

Los sufijos son partes de una palabra que se agregan al final para cambiar su significado o formar una palabra nueva.

Ejemplo:

• Flor → Florero
• Pan → Panadero
• Niño → Niñez

El sufijo cambia o amplía el significado de la palabra.

 Algunos sufijos comunes

• -ero / -era → oficio o profesión
  Ejemplo: panadero, panadera

• -ito / -ita → algo pequeño o con cariño
  Ejemplo: perrito, casita

• -ón / -ona → algo grande
  Ejemplo: casona, perrón

• -dad → cualidad
  Ejemplo: bondad, amistad

Actividad en el cuaderno ✏️

Completa las palabras agregando un sufijo y coloca a un lado su significado.

1. perro → __________
2. pan → __________
3. casa → __________
4. amigo → __________
5. flor → __________

JUGANDO CON LAS PALABRAS

 

Tema: Jugando con las palabras

Evidencia de aprendizaje: Practicar y fortalecer el uso de adjetivos, sinónimos y antónimos mediante actividades dinámicas y juegos, para mejorar la comprensión y la expresión oral y escrita.

Desarrollo de la clase

Hoy recordamos que los adjetivos describen, los sinónimos significan lo mismo y los antónimos significan lo contrario.

Practicar estas palabras nos ayuda a hablar mejor, escribir mejor y entender mejor los textos. 📖✨

🎮 1. Juego de sinónimos y antónimos
🔗 Abrir el juego en  Educaplay👇

📌 En este juego se👉

📌Relacionan palabras que significan lo mismo (sinónimos).
📌Identifican palabras que significan lo contrario (antónimos).
Ejemplos del juego:
barato – económico
grande – pequeño
cerrar – abrir

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🎮 2. Juego tipo ruleta de palabras
🔗 Abrir el juego en Educaplay 👇

📌 En este juego 👉
La ruleta muestra una letra.
Deben decir el sinónimo o el antónimo de una palabra.
Ejemplos:
Antónimo de bajo
Sinónimo de dormir
Antónimo de guerra
Este juego es muy divertido porque parece un concurso de preguntas.

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🎮 3. Juego interactivo de sinónimos y antónimos
🔗 Abrir el juego en Genially👇

📌 En este juego 👉

Escogen la palabra correcta.
Ejemplo:
Sinónimo de fuerte → robusto
Antónimo de seguro → inseguro

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🎮 4. Juego: Adivina el adjetivo

🔗 Abrir el juego en Educaplay 👇

                          

📌 En este juego 👉

• Leen una pista.
• Deben adivinar el adjetivo correcto.

Ejemplo del juego:

• “Que muestra alegría o felicidad” → Alegre
• “Que tiene mucha fuerza” → Fuerte

Este juego ayuda a reconocer adjetivos que describen cualidades.

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🎮 5. Juego: Busca los adjetivos en la imagen

🔗 Abrir el juego en Educaplay 👇

📌 En este juego 👉

• Observan una imagen.
• Deben encontrar los adjetivos escondidos.

Ejemplos de adjetivos:

• grande
• verde
• ágiles
• altas