LAS CARICATURAS

 

Tema: Las caricaturas

Evidencia de aprendizaje: Reconocer las características de las caricaturas mediante la observación, lectura y creación de dibujos creativos, fortaleciendo la imaginación, la expresión escrita y la comprensión de mensajes divertidos.

Desarrollo de la clase

🗣️ Hoy aprendimos que  las caricaturas son dibujos divertidos que exageran características de personas, animales o personajes. También identificamos sus principales características y creamos caricaturas usando nuestra imaginación y creatividad.

Se copia en el cuaderno desde acá👇

lunes 11 de mayo

Las caricaturas

Las caricaturas son dibujos divertidos donde se exageran algunas características físicas o expresiones de los personajes.

Características:

• Son creativas.
• Expresan emociones.
• Exageran algunas partes del cuerpo.
• Utilizan colores y expresiones llamativas.

Ejemplo:

Una caricatura puede tener:

• ojos muy grandes 👀
• nariz exagerada 👃
• cabello muy alto 💇
• sonrisa enorme 😄

Trabajo del libro

Se leyó la página 84 y se inició la página 85 en clase, deben terminar en casa los que no alcancen, tendrá nota.

Caricatura para pegar en el libro punto 2

USO DE LA C Y LA S

 

Tema: El uso de la C y la S

Evidencia de aprendizaje: Aprender a usar correctamente la C y la S en diferentes palabras mediante juegos, ejemplos y actividades divertidas.

Desarrollo de la clase

🗣️ Hoy aprendimos a diferenciar el uso de las letras C y S por medio de juegos, lecturas y actividades dinámicas. Los estudiantes practicaron la escritura correcta de palabras y fortalecieron su ortografía de manera divertida.

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jueves, 7 de mayo

✏️ Uso de la C y la S

Existen algunas palabras que se escriben con C y otras, con S. Aquí encuentras las normas, para que no te confundas.

📚 Es importante escribir correctamente las palabras para mejorar nuestra ortografía.

LA ENTREVISTA

 

Tema: La entrevista

Evidencia de aprendizaje: Aprender qué es una entrevista, para qué sirve y cómo realizarla mediante preguntas claras y ordenadas.

Desarrollo de la clase

🗣️ Hoy aprendimos que la entrevista es una forma de obtener información a través de preguntas. También conocimos sus partes, tipos de preguntas y practicamos cómo hacer una entrevista de manera respetuosa y organizada.

Observamos el video con atención👀

Se copia en el cuaderno desde acá👇

martes, 5 de mayo

La entrevista

📚 ¿Qué es una entrevista?

Una entrevista es una conversación entre dos o más personas donde una hace preguntas (entrevistador) y la otra responde (entrevistado) para obtener información.

🧩 Partes de la entrevista

1. Inicio o saludo
   Se presenta el entrevistador y saluda al entrevistado.
2. Desarrollo (preguntas y respuestas)
   Se hacen preguntas claras sobre un tema.
3. Cierre o despedida
   Se agradece al entrevistado por su tiempo.

❓ Tipos de preguntas

• Abiertas: permiten responder ampliamente
  Ejemplo: ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
• Cerradas: se responden con sí o no
  Ejemplo: ¿Te gusta leer?

🧠 ¿Para qué sirve una entrevista?

• Para conocer información sobre una persona
• Para aprender sobre un tema
• Para compartir experiencias

Actividad de afianzamiento del libro

Se realizó la página 81👇con la siguiente guía y

se pegó en el cuaderno.