DICTADO DIAGNÓSTICO DE ORTOGRAFÍA

                                                    

Tema: Dictado Diagnóstico de Ortografía

Evidencia de aprendizaje: Identificar el nivel de dominio de las reglas ortográficas en los estudiantes al inicio del período escolar, con el fin de diseñar estrategias de enseñanza personalizadas que fortalezcan su proceso de escritura.

Desarrollo de la clase

Hoy descubrimos cómo escriben nuestros estudiantes al comenzar el período escolar. A través del dictado diagnóstico, observamos qué reglas ortográficas ya dominan y cuáles necesitan reforzar.

Aprendimos que:

• Cada niño tiene un ritmo y estilo de escritura únicos.

• El dictado nos ayuda a conocerlos mejor como escritores.

• La práctica constante y el apoyo en casa son esenciales para fortalecer lo aprendido.

• Con información clara, podemos diseñar estrategias que acompañen a cada estudiante en su camino hacia una escritura segura y creativa.

Este primer paso nos permite construir una base sólida para avanzar con confianza y alegría en el proceso de enseñanza de la ortografía.

DECORACIÓN CUADERNO PRIMER PERÍODO

 

Tema: Decoración del cuaderno y temas primer período.

Evidencia de aprendizaje: Reconocer la importancia de los temas del primer período para mejorar la comunicación oral y escrita, desarrollar la creatividad, y fortalecer el pensamiento crítico y expresivo.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy vimos que cada tema que exploraremos este período es una herramienta poderosa para expresarnos mejor, comprender el mundo que nos rodea y conectar con los demás. Aprender a escribir cartas, crear afiches o recitar retahílas no solo es divertido, ¡también nos ayuda a ser más claros, creativos y seguros al comunicarnos.

Se escribe en el cuaderno desde acá👇

lunes, 2 de febrero